自主專題學習

自主專題課程｜全球議題探索

從問題意識出發，讓學習與世界接軌

在學無界，我們的自主專題課程以「PBL（專題導向學習）」為核心，引導學生從自身興趣出發，探究影響全球的關鍵議題。我們鼓勵學生透過研究、討論、實作與行動，發展批判思考與跨領域解決問題的能力，並將學習成果轉化為具有影響力的專題報告、行動方案或創新提案。

探索議題（學生可自由選擇與延伸）
時尚與永續：快時尚對環境的影響、循環經濟與綠色設計。
運動與社會：運動與性別平等、種族議題，運動如何成為社會變革的力量。
政治與公民參與：民主制度與青年行動、政治與媒體、選舉制度分析。
種族與文化：全球族群衝突、文化多樣性與認同、公平與正義的挑戰。
環境與氣候變遷：全球暖化、極端氣候現象、減碳行動與政策倡議。

學習方式
✅ 問題導向——由真實世界的議題出發，培養問題意識與思辨能力。
✅ 自主研究——透過資料蒐集、訪談、田野調查等方式，建立扎實的研究能力。
✅ 跨領域整合——結合科學、人文、社會、藝術等多學科知識，發展全方位理解。
✅ 行動與發表——透過專題發表、影片製作、倡議活動等方式，將學習成果轉化為實際行動。

我們相信，學習不應侷限於課本，而是通往世界的橋樑。透過自主專題課程，每位學生都能找到自己的關注點，成為對世界有影響力的行動者！