國中課程

• 課程目的：培養學生能以全英語思考、表達與研究，奠定銜接國際學歷體系（IGCSE／A Level）的能力基礎。
• 上課時間：週一至週五 8:00–17:00
• 課程配置：每週 24 堂全英課程，涵蓋科學、人文、社會與語言等主題，並保留中文學科以確保學生具備完整的學科基礎與文化識讀能力。
• 課程特色：全英語沉浸式學習環境，融合探究式專題、跨領域實作與國際議題討論，強化學生的批判思維、合作能力與全球視野。

國中雙語探索課程

• 課程目的：為英語基礎尚需強化的學生設計，透過雙語教學與漸進式英語學習，協助學生順利銜接國三國際班課程。
• 上課時間：週一至週五 8:00–17:00
• 課程配置：課程內容與國際班一致，但在英語學習的進度與教學密度上進行強化，透過高頻率的語言練習與情境應用，系統性培養學生的英語理解和應用能力。
• 課程特色：以探究式與體驗式學習為主軸，學生將透過跨領域專題、戶外走讀、實驗與手作課程，逐步養成以雙語思考與表達的能力，為未來進入全英環境預作準備。

【G7-G9學習成果】

• 英語能力全面提升：穩定強化聽、說、讀、寫能力，學生多可達 IELTS 5.5 以上，超越一班大學生水準，具備銜接國際課程與海外學習的語言基礎。
• 無縫銜接國際教育：從G9-G10階段皆能順利接軌，所有的課程皆可謂海外學校入學提前做好準備。
• 培養學生自主學習與問題解決能力：透過探究式學習與跨領域訓練，建立基本的反思能力，穩定的自我學習節奏，強化獨立思考與研究能力。
• 為未來學術發展奠定基礎：具備國際溝通能力、研究素養與跨文化理解，形成長期可延伸的學習優勢。
  
  
  

培養學生自主學習與問題解決能力：透過探究式學習與跨領域訓練，建立基本的反思能力，穩定的自我學習節奏，強化獨立思考與研究能力。